時の流れと共に…

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060227-00000105-yom-soci

最近話題になっている、小学校のときから、英語の授業を取り入れようという動き。

親や偉い学者の間でも、賛否両論が飛び交っているけれど、やっぱり、教師の間からも、賛否両論が出ているらしい。

ある教師は、大阪府内の９割以上の小学校が英語をとり入れている実態を報告する教師や、
英語で話そうとすることで、コミュニケーション能力が高まると言う教師。

それに対して、教師にも生徒にも負担が大きく、双方とも疲れ切っていると、反論する教師や、
中学入学時に、英語嫌いになっている学生が増えたなど、と反論を出す教師。

結局の所、どうなるのかは分からないけれど、まだまだ時間をかけて議論する必要があることは確か。

個人的には、小学校では国語中心の方がいいなぁ…と。
別に、中学校からでも、十分に英語の能力は伸ばせるし。

それに、自分が聞いているだけでも、明らかに敬語表現を間違えているのに、それが正しいと思っている大人が多いということも、もっと国語の授業をしないとまずいということを表しているんじゃないかなぁと思う。

と言うか、小学校のときって、修飾語の説明とか、文節、単語の意味とか、そういうの以外、何をやったか記憶にないけれど…
少なからず、これだけでは絶対に不十分。
現に、敬語表現なんかは、古典では大量に出てくる割には、現代語ではほとんど習っていないくらいだし。